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第四屆中國教學教研國際交流大會在北京舉行

作者:admin 發布日期: 2019-11-13 二維碼分享

中國教育新聞網訊(記者 劉玉)第四屆中國教學教研國際交流大會11月6日至7日在北京國際會議中心召開。來自北京師范大學、臺灣成功大學、英國劍橋大學、美國密歇根州立大學、美國國際英語教師協會TESOL等世界*大學和機構的英漢語言教育教授、劍橋大學出版社等國際*出版社流行教材作者,國內各地一線教師、校長、教育*及大專院校的碩士和博士研究生等2000余人參加大會。大會分為開幕綜合場、國際英語教學教研場、漢語教學教研場、教育理念與領導力場四個場次。

開幕式上,大會發起者、西特(SETRA)教育研究院創始人、劍橋大學教育系博士研究生紀穎、中國民辦教育協會培訓教育專業委員會秘書長王文博、遼寧省民辦教育協會秘書長黃元維、大會執行主席、密歇根州立大學人文學院學術院長Lawrence Zwier分別致辭,對大會為國內基層教師提供高端教學教研交流機會和平臺,積極促進教師成長給予充分肯定。

在綜合場,北京師范大學教育學部博士生導師、北京師范大學國學經典教育研究中心主任、中國教育協會傳統文化分會理事長徐勇發表了《傳統文化與教師素養——由北京師范大學校訓說起》的主題演講,指出“學為人師,行為世范”既涵蓋了對教師學識、學養的要求,又涵蓋了對教師道德情操的要求,因而具有經久魅力;英國劍橋大學教育系博士生導師、達爾文學院院士Panayiotis Antoniou分享了教師行為對學生學習成果的影響,對如何通過改進教師的教學行為使學員成就*大化這一問題進行了深入剖析;美國密歇根州立大學藝術與文學學院學術院長Lawrence Zwier就如何將班級或學校發展成一個積極高效的學習性社區進行了探討;劍橋大學教育系博士研究生紀穎對教師的職業發展以及由此為學校、機構、學生帶來的一系列改變進行了分享。

在英語教學分會場,加拿大Super Simple Songs創始人Devon Thagard、加拿大*兒童音樂教育者Caitlin Claessens、美國Lone Star College教授Colin Ward和Alice Savage、英國劍橋大學出版社教師職業發展負責人Julia Citron和教學教研部門負責人Kathryn Joy、國際英語教師協會前主席Jane Hoelker、劍橋大學教育系博士生紀穎等近20位教授、英語教育*從單詞、時態、語法、閱讀、教學活動等多個角度發表了主題演講,全方位深入剖析了英語教學法與教研。

在漢語教學分會場,北京師范大學教育學部教授徐勇,臺灣成功大學中文系教授王偉勇,內蒙古民族大學教授王力春,廣州穆火教育聯合創辦人鄧良,獻平國學書院創辦者王獻平,教育部創新創業導師、中國基礎通識教育發起者里京,《詩化作文》副主編、文學評論者蔡金寧,文史與基礎通識教育名師李海明,巨人培優學校創始人李楠校長等就傳統蒙學教育、閱讀、寫作等多個漢語教育的關鍵問題分享了自己的觀點。

中國教學教研國際交流大會是由教學研究組織SETRA“*教研”發起和組織,旨在匯聚國際前沿教育資源,為全國*基層的一線中小學教師、教育管理者了解國際前沿教育概況、擴展教育視野、互相學習搭建平臺和提供*便捷的國際交流通道,助力提升中國基礎教育教學質量。

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